Réussir l’intégration du numérique dans l’éducation africaine : Défis et solutions

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont devenues l’un des piliers de la société moderne. Aujourd’hui, de nombreux observateurs considèrent la compréhension de ces technologies et la maîtrise de leurs principaux concepts et savoir-faire comme partie intégrante de l’éducation de base, au même titre que la lecture, l’écriture et le calcul (UNESCO, 2020). Ce premier chapitre vise à synthétiser les évolutions de l’introduction des innovations basées sur l’ordinateur et l’informatique dans les systèmes éducatifs. La première partie du chapitre identifie la place de la technologie dans l’enseignement. La deuxième partie décrit les premiers pas de l’utilisation de l’ordinateur pour l’apprentissage scolaire. La troisième partie s’attache à analyser l’accélération impulsée par Internet et les réseaux sociaux. La quatrième partie décrit les usages actuels multiples des TIC en éducation. Enfin, la cinquième partie pose un regard sur les défis du numérique en éducation en Afrique.