Ce livret, qui correspond au quatrième module (deuxième édition) des ressources créées au Bénin, donne des outils pour favoriser le repérage graphique chez les apprenants, consolider le lien oral-écrit et phonie-graphie, et aborde la question du traitement de l'erreur.
Type de ressource
Livrets de formationThèmes
Didactique, Écriture, Formation de formateurs, Grammaire, Langue française, Lecture, Linguistique, Méthodologie, Oral, Pédagogie, PhonétiqueMentions légales
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Les points abordés dans ce livret sont :
- de la phonie à la graphie en contexte (une entrée dans l’écrit toujours contextualisée) ;
- le repérage graphique ;
- le repérage des unités de l’écrit (mots, phrases, textes) ;
- se construire une représentation de l’écrit (les différents textes narratifs) ;
- écrire pour mieux lire, lire pour mieux écrire ;
- former le maitre à la gestion de l’erreur ;
- former le maitre à la lecture ;
- la place de la grammaire et son enseignement : les obstacles (déterminants, temps verbaux, modalisation), types d’approche et de progression, place et rôle du métalangage, types d’exercice et rôle dans l’apprentissage.
| Fichier | Taille |
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 benin-livret_4-corrige-lecture-ecriture.pdf | 10.85 Mo |
