Les erreurs phonétiques sont courantes chez les élèves et parfois chez les enseignants. Comment mettre en place des stratégies d'étude des sons et de remédiation aux erreurs phonétiques ? Comment éviter les interférences avec les sons de la langue nationale ? Ce livret propose une systématisation de la démarche.
Type de ressource
Livrets de formation, Ressources audioThèmes
Formation continue, Langue française, Linguistique, Méthodologie, Oral, Pédagogie, PhonétiqueMentions légales
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Ce livret propose à la fois des mémentos sur des notions théoriques que les enseignants ont besoin d'acquérir (alphabet phonétique international ou API ; sons et graphies ; comparaison phonétique des langues ; homophones ; etc.) et des pistes méthodologiques pour concevoir des activités dans le domaine phonétique (sensibilisation à la prosodie ; sensibilisation auditive et visuelle ; discrimination auditive ; production dirigée ; production libre).
Il se compose de trois séquences :
- aider les élèves à bien prononcer les sons du français ;
- aider les élèves à travailler l'intonation et le rythme pour bien s'exprimer (prosodie) ;
- aider les élèves à travailler la relation oral-écrit.
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