Deux thèses de doctorat consacrées à IFADEM ont été soutenues en 2015.
"Ingénierie et approche linguistique dans des dispositifs de FAD pour la formation continue des enseignants malgaches. Étude de deux dispositifs."
François Maka a soutenu une thèse en sciences de l’éducation intitulée « Ingénierie et approche linguistique dans les dispositifs de FAD pour la formation continue des enseignants malgaches, étude de deux dispositifs » à l'Université de Rouen le 4 novembre 2015.
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"Analyse émergentiste des pratiques enseignantes en FLES : cas de l’appropriation de l’IFADEM au Bénin. Entre contextualisation, réflexivité et médiation"
Comlan Fantognon a soutenu le 16 novembre 2015 sa thèse intitulée « Analyse émergentiste des pratiques enseignantes en FLES : cas de l’appropriation de l’IFADEM au Bénin. Entre contextualisation, réflexivité et médiation ».
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