Évaluation

Côte d'Ivoire / Appel d'offres, Éducation, Enseignement, Évaluation, Formation continue

IFADEM : Etude de la mesure de l’impact sur les compétences scolaires des élèves en Côte d’Ivoire

Sélection d’un cabinet ou d’un groupe de consultants pour l’étude de la mesure de l’impact sur les compétences scolaires des élèves de la mise en œuvre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).

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Tchad / Éducation, Évaluation, Formation continue

REUNION DU COMITE NATIONAL de l'IFADEM au TCHAD

La réunion du Comité national IFADEM-Tchad a été organisée ce 29 Novembre 2018 à la salle de conférence du Ministère de l’éducation nationale et de la promotion civique (MENPC). Pour la circonstance, treize (13) participants y ont pris part. Il s’agit des membres du Secrétariat exécutif, les membres des comités régionaux, du chef de projet IFADEM/Tchad, des Directeurs techniques du MENPC et de la coordinatrice des concepteurs des livrets de formation.

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Côte d'Ivoire / Appel d'offres, Éducation, Enseignement, Évaluation, Formation continue, Ingénierie, Pédagogie, Recrutement

IFADEM : recrutement d’un cabinet ou d’un groupe de consultants chargé du suivi-évaluation externe de l’Initiative en Côte d’Ivoire

Recrutement d’un cabinet ou d’un groupe de consultants chargé du suivi-évaluation externe de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).

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Union des Comores / Éducation, Enseignement, Évaluation, Formation continue, Pédagogie

Atelier de restitution de l’état des lieux de la formation continue des enseignants en Union des Comores

Un atelier a été organisé, du lundi 29 au mercredi 31 octobre 2018, dans les locaux de la coordination de l’inspection générale de l’éducation nationale de Ngazidja. Cet atelier, regroupant une quarantaine de participants issus de différents niveaux du système éducatif, ainsi que des représentants du Ministère de la fonction publique, de partenaires techniques et financiers et du Comité de coordination internationale d’IFADEM, avait pour objectif de présenter les résultats de l’état des lieux de la formation continue des enseignants et d’engager un travail de concertation en vue de l’élaboration d’une stratégie nationale de formation continue. Cet atelier s’inscrit dans le cadre de l’appui reçu par les Comores dans le cadre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), grâce au soutien financier de l’Union Européenne (UE), via le Secrétariat des pays d’Afrique, de la Caraïbe et du Pacifique (ACP).

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