Des ateliers de formation – initiation à l'informatique et Internet (ateliers "3i"), Web 2.0, technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE), tutorat à distance, initiation à la formation ouverte et à distance – sont proposés aux concepteurs de contenus, aux tuteurs, aux instituteurs, ainsi qu’aux élèves-instituteurs en complément du parcours de formation IFADEM, afin de répondre aux demandes croissantes de formations spécialisées en technologies éducatives. Les contenus des ateliers sont élaborés en tenant compte du public visé, du parcours de formation et des perspectives de déploiement de l’ensemble du dispositif IFADEM. Un programme de formation à distance pour les cadres des ministères de l'Éducation sur l'ingénierie de formation, la démarche qualité en éducation et la gestion de projet complète le dispositif.
L’évolution du Web 2.0 vers les réseaux sociaux remonte à peine à quelques années, mais les usagers ne cessent d’augmenter de façon exponentielle. Facebook, le site étant le plus populaire, vient d’atteindre la marque d’un milliard d’usagers et Twitter en compte plus de 500 millions.
Cet atelier vise à développer chez les enseignants la communication avec leurs élèves et leurs collègues, à travers deux outils majeurs du Web 2.0 : les forums et les blogs.
Cet atelier permet aux enseignants d'utiliser des plateformes d'apprentissage collaboratives en ligne et de créer des exercices d'évaluation interactifs.
Cet atelier propose des ressources numériques pour renforcer les apprentissages. Après un tour d'horizon sur les TIC en classe, il donne des pistes pour collecter et utiliser des ressources.
Pour les futurs tuteurs chargés d’encadrer les instituteurs dans le cadre du programme de formation IFADEM, un module de formation est disponible sur la plateforme collaborative Moodle.
L’atelier d’initiation à l’informatique et à Internet ("3i") a été créé à la demande des Comités nationaux du Bénin et du Burundi. Il sera également mis en œuvre en Haïti et à Madagascar.
Destiné aux enseignants déjà capables de manipuler l'ordinateur, ce module de formation vise à maitriser la navigation sur Internet, la recherche de données et d'information par le biais d'un moteur de recherche, ainsi que l'envoi de courriers électroniques avec ou sans pièces jointes, la gestion de sa boite et de ses messages.
Cet atelier permet d'aborder les logiciels les plus courants, en particulier pour saisir, modifier, éditer, imprimer un texte, mais aussi pour insérer des images et des sons.
Ce premier module de formation vise à faire acquérir la maitrise des outils informatiques de base, pour apprivoiser l'espace de travail sur ordinateur.
Du 18 au 22 février dernier s’est tenu à Ségou au Mali, sous la supervision de l’équipe de coordination nationale, un atelier pour renforcer les capacités des tuteurs au suivi et à l’encadrement du dispositif IFADEM 100 % en ligne à travers la plateforme Moodle et l’Application IFADEM.
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Le Ministère de l’éducation nationale (MEN) de l’Union des Comores et le comité de coordination internationale d’IFADEM ont organisé un atelier de co-construction, les 19 et 20 juillet 2022 à Moroni, pour la formation des enseignant(e)s du collège et des chefs d’établissement (collège et lycée) ainsi que la mise en œuvre de projets d’école et d’établissement.
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La restitution de l’évaluation externe de la mise en œuvre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) au Tchad, avec l'appui de l'UE-ACP, s’est tenue par visio-conférence le lundi 11 janvier 2021 sous la présidence de Son Excellence Monsieur Aboubakar Assidick Choroma, Ministre de l’Education nationale et de la promotion civique du Tchad.
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Une évaluation externe concluante sur l’efficacité et l’impact de l’initiative sur l’amélioration de la formation continue des personnels de l’éducation.
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Le 8 janvier 2021 s'est tenu l'atelier en visioconférence (webinard) de la restitution de l'évaluation externe de la mise en œuvre de l'initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) au Mali qui a bénéficié du financement l’Union européenne à travers le Groupe des ACP.
L’évaluation externe a été réalisée par le Groupe CAYAMBE à la fin de l’année 2020.
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Dans le cadre de ses activités, le projet IFADEM-PAPDES a tenu une réunion extraordinaire du Comité national ce mercredi 17 juillet 2019 de 9h à 15h au Centre national des matériels scientifiques sis à Abidjan, Cocody.
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Dans le cadre du projet d’appui à l’amélioration des apprentissages premiers et à la direction des établissements scolaires en Côte d’Ivoire (PAPDES), une cérémonie de présentation et de remise des livrets du dispositif de formation des instituteurs a été organisée le mercredi 13 mars 2019 au CNMS (Centre National des Matériels Scientifiques) d’Abidjan Cocody.
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L'OIF et l’AUF, à travers l’IFEF, accompagnent le Cameroun sur le développement d’une formation hybride pour renforcer les capacités des enseignants du primaire anglophones et francophones.
Son Excellence le Professeur Laurent Serge ETOUNDI NGOA, Ministre de l’Education de Base, assisté par de Madame la Secrétaire d’Etat auprès du Ministre de l’Education de Base, Dr. ASHERI KILO.
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Le samedi 17 février 2018 s’est tenue, à Domoni sur l’île d’Anjouan, la cérémonie officielle de lancement de la formation continue des enseignants du primaire. Cette cérémonie a eu lieu en présence du représentant de SE Monsieur Salim Mohamed Abdérémane, Ministre de l’éducation : Monsieur Djalim Abdallah, Secrétaire Général du MEN.
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En préparation au lancement de la formation des enseignants du dispositif Ifadem prévu du 26 au 28 mars 2018, le Ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENA), a organisé, un atelier de formation des tuteurs. Les deux sessions organisées respectivement du 7 au 10 février et du 13 au 16 février 2018 aux chefs-lieux des régions pilotes, Dédougou et Manga, ont vu la participation de 99 tuteurs.
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2000 enseignants, choisis dans onze inspections départementales de l’éducation et de la promotion civique (IDENPC), ont débuté leur parcours de formation dans le cadre de l’expérimentation d’IFADEM au Tchad.
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Du 05 au 06 Février 2018, à Lubumbashi, un atelier de renforcement des capacités pour l’intégration d’une approche « genre » dans le milieu scolaire a réuni les responsables des provinces éducationnelles du Lualaba, Tanganyika, Haut Lomami et Haut Katanga.
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Six livrets de formation IFADEM-Côte d'Ivoire sont désormais accessibles en ligne et téléchargeables en PDF.
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Ce colloque, organisé par l'Université Montpellier III et l'Initiative ELAN Afrique (OIF), aura lieu les 26 et 27 mars 2015 à l'Université Montpellier III. Il rassemblera des chercheurs mais aussi des planificateurs de l’éducation, des praticiens enseignants, des formateurs, pour actualiser et faire évoluer l’état des connaissances sur les pratiques d'enseignement bi-plurilingues.
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Le sixième livret de l'enseignant (première édition) en RDC/Katanga aborde l'enseignement de l'éveil scientifique en français et propose, notamment, des activités relatives aux branches d’éveil scientifique qui permettront à tes élèves de développer les compétences langagières orales et écrites.
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Deux nouveaux livrets de formation IFADEM-RDC / Katanga sont désormais accessibles en ligne.
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Outil transversal et commun à tous les pays, le mémento, réalisé par les experts techniques d'IFADEM, vient en complément des livrets de formation (contextualisés dans chaque pays) et propose un apport théorique et méthodologique sur les domaine traités lors de la formation. Il constitue ainsi un point de référence pour les instituteurs.
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L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) a soutenu la mise en œuvre d’un site internet pédagogique du ministère congolais de l’Enseignement primaire, secondaire et professionnel dédié aux professeurs et élèves du primaire et du secondaire.
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La deuxième édition des livrets de formation IFADEM produits par l’équipe burundaise des concepteurs de contenus est disponible dans la rubrique "Ressources éducatives" du présent site Internet.
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Les instituteurs des départements du Sud et du Sud-Est en formation IFADEM depuis le mois d’aout 2011 participeront à leur dernier regroupement du 29 au 31 aout 2012.
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IFADEM se développe en RDC avec la réception de l’Espace numérique de Likasi, la réunion du Comité provincial et la tenue de l’atelier de conception de contenus (livrets 2, 3 et 4).
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Une nouvelle émission radio hebdomadaire, "Espace IFADEM", est diffusée sur les ondes depuis novembre 2011 par la Radio scolaire Nderagakura. Vous pouvez écouter ici les émissions diffusées, au format mp3. Ces ressources se rattachent au livret pédagogique Renforcer les compétences à l'écrit, également téléchargeable sur ce site.
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