Ce livret a pour objectif général de t’outiller pour développer tes compétences de directeur d’école. Il comprend deux (2) séquences complémentaires :
Ce livret, qui a pour objectif général d’aider les enseignants de l’école primaire à enseigner et faire apprendre les mathématiques en français, selon l’approche ASEI-PDSI, au CM
Ce livret, qui a pour objectif général d’aider les enseignants de l’école primaire à éduquer à la morale et au civisme,
L’enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) au post-primaire, au regard de ses finalités et buts, vise à consolider chez les jeunes venant du primaire, les connaissances qu’ils ont acquises, à leur donner de nouvelles connaissances et à développer chez eux des savoir-faire et des savoir-être.
Au Burkina Faso, de nos jours, la forte demande en personnel enseignant oblige l’État à avoir recours à des recrutements constants d’enseignants d’année en année sans titre de capacité pédagogique.
Ce livret, qui a pour objectif général d’outiller les enseignants du post-primaire sans formation initiale dans le domaine de la pédagogie générale.
Le français est la langue d’enseignement au Burkina Faso. Cela veut dire que de sa maitrise dépend l’assimilation des leçons des autres disciplines (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre…).
Ce livret, qui a pour objectif général d’outiller les enseignants du post-primaire sans formation initiale dans le domaine de la pédagogie générale, comprend deux séquences :
Fourniture de 6000 dictionnaires, à destination des bénéficiaires de l’année 3 de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des premiers apprentissages et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).
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L’initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), co-pilotée par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) est mise en œuvre à travers l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF). Elle vise à contribuer au défi de l’amélioration de la qualité de l’éducation par le renforcement de la formation des enseignants ?
En Côte d’Ivoire, le projet IFADEM-PAPDES est financé par l’Agence française de développement à travers le Contrat de désendettement et de développement (C2D-2)...
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