Livret 2. Travailler la prononciation

Les erreurs phonétiques sont courantes chez les élèves et parfois chez les enseignants. Comment mettre en place des stratégies d'étude des sons et de remédiation aux erreurs phonétiques ? Comment éviter les interférences avec les sons de la langue nationale ? Ce livret propose une systématisation de la démarche.

Type de ressource

Livrets de formation, Ressources audio

Thèmes

Formation continue, Langue française, Linguistique, Méthodologie, Oral, Pédagogie, Phonétique

Tags

prosodie, intonation, discrimination auditive, remédiation, activités, compétences orales

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Ce livret propose à la fois des mémentos sur des notions théoriques que les enseignants ont besoin d'acquérir (alphabet phonétique international ou API ; sons et graphies ; comparaison phonétique des langues ; homophones ; etc.) et des pistes méthodologiques pour concevoir des activités dans le domaine phonétique (sensibilisation à la prosodie ; sensibilisation auditive et visuelle ; discrimination auditive ; production dirigée ; production libre).

Il se compose de trois séquences :

  1. aider les élèves à bien prononcer les sons du français ;
  2. aider les élèves à travailler l'intonation et le rythme pour bien s'exprimer (prosodie) ;
  3. aider les élèves à travailler la relation oral-écrit.

NB. Les fichiers audio mp3 peuvent être téléchargés sur votre ordinateur. Pour cela, faites un clic droit, puis "Enregistrer le lien sous...".

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