Actions de recherche

IFADEM finance la participation du Bénin et du Burundi au projet de recherche Langues de scolarisation dans l’enseignement fondamental en Afrique sub-saharienne francophone (LASCOLAF) mené conjointement, depuis 2007, par le ministère français des Affaires étrangères et européennes, l’Agence française de développement (AFD), l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

Les travaux en cours sont basés sur un canevas de recherche élaboré lors d’un séminaire régional accueilli fin septembre 2008 par le Centre béninois des langues étrangères (CEBELAE) de l’Université d’Abomey-Calavi (UAC).

Les enquêtes portent sur :

• les politiques linguistiques ;
• les modalités d’articulation, dans l’enseignement primaire, entre apprentissages en langues nationales africaines et apprentissages en langue française ;
• les dispositifs et le curriculum de formation initiale et continue des enseignants ;
• les effets mesurables des pratiques pédagogiques en matière de langues de scolarisation. Ce point est traité à partir de l’étude concrète d’un échantillon de classes, et en utilisant une grille d’observation commune afin de garantir la cohérence du recueil et du traitement des données ;
• les paramètres à prendre en compte pour que les enseignements articulant langues nationales et langue française réussissent sur le terrain, notamment au regard des environnements culturels locaux et des profils de compétences recherchés aux différents niveaux des systèmes éducatifs.

La version définitive des études-pays et des études documentaires ainsi que le rapport de synthèse seront disponibles fin 2009. Les résultats pourront aider les décideurs politiques à élaborer des stratégies de développement de l’enseignement de base dans leur pays. Les études réalisées par le Bénin et le Burundi seront diffusées sur ce site.