Page publiée le 1er octobre 2009, mise à jour le 11 mars 2010
Les résultats de la session haïtienne de TCF (Test de connaissance du français), qui réunit, en juin 2009, 367 des 502 instituteurs ciblés par IFADEM sont en ligne.
Analysés par le département d’expertise psychométrique du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) et interprétés par les rédacteurs de contenus et l’expert technique IFADEM en Haïti, ces résultats sont publiés le 30 septembre 2009 sur la page profil des instituteurs en formation du site internet de l’Initiative.
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Compréhension écrite | 13,4% | 47,1% | 33,8% | 1,4% | ||
| Compréhension orale | 21,3% | 57,5% | 14,2% | 0,3% | 0,5% | |
| Maitrise des structures de la langue | 9% | 29,4% | 40,6% | 18,5% | 1,1% | 0,3% |
| Expression écrite | 7,4% | 21% | 49,7 | 18,9% | 2,2% | 0,5% |
| Expression orale | 0,8% | 9,6% | 28,7% | 43,4% | 15,2% | 2,3% |
Il ressort de la synthèse de ces analyses consécutives que 73,6% des instituteurs testés — voire même un chiffre supérieur si on se conforme aux hypothèses formulées par les rédacteurs de contenus — n’atteignent pas le niveau B1, niveau minimal que l’on peut exiger de qui enseigne le et en français.
Forts de ce constat, les rédacteurs IFADEM tâcheront d’orienter les contenus de formation en tenant compte des compétences et des lacunes des instituteurs : une large partie des modules sera consacrée à un renforcement des compétences linguistiques des instituteurs.
Sont mis à disposition sur le site :